中小学的校园文化建设应该注意那些方面？有什么重要事项？

　　中小学是孩子们九年义务教育的时期，是孩子们获取知识、开阔视野的重要阶段，下面就给大家介绍一下中小学校园文化建设需要注意什么。

　　一、校园文化建设的含义

　　校园文化是学校社会财富和精神食粮总称,其主体包含生存在校园内的学生、教师和行政后勤三大群体。校园文化可分为四个层级:

　　精神文化,即校园文化构建的思想与心理氛围;制度文化,即由校园文化的部门、组织以及管理制度明确制度文化;行为文化,即由校园文化延伸至实际现实中塑造形成的行为规范;物质文化,即由校园文化的物质生活构造的各种教学、科研、生活的机器、设备、房子等,要以环境为依托,是校园文化的内部表达形式。

　　二、推动中小学校园文化建设

　　学校要灵活运用板报、橱窗、过道、墙面、雕塑、路面、建筑物等一切可以借助的媒体反映教学理念,如贴到、悬架革命领袖、英雄、劳模、专家、艺术家等杰出人物的画像和名言,激励、展现学生自己写作作品,指导学生从建立远大志向做起,从提高爱家乡的情绪做起,从标准习惯养成做起,塑造较好的思想道德。

　　总之,在校园文化建设中,我们应该正确对待校园文化建设的含义,有效培养校园文化,确保校园文化建设健康开展。校长是校园文化的领袖,应具有广阔的视野,对教育的发展具备敏锐的洞察力,把握教育理论、尊重教育规律、掌握教育改革动态,对自身所在学校定位准确,应用现代的文化方式来计划和设计校园文化建设的长短期目标,以建立全体师生职工为之奋斗的共同文化愿景,构建科学与人文结合的校园文化气氛,提高学校办校品味和整体实力,建立自己的办学特色。

　　金石西安校园文化设计公司主营业务为西安校园文化设计，经过多年发展，公司具有专业的西安校园文化设计施工团队，具有丰富的西安校园文化建设经验，技术精湛，保障施工建设质量达到预期效果，前后给幼儿园、小学、中学、高中、大学进行过校园文化设计、施工、建设，学校反馈良好，业内评价较高。