校园文化设计中雕塑起到什么作用？有什么设计理念和技巧？

　　大家在开展校园文化雕塑设计以前，必须先了解一下有关景观雕塑的设计理念与标准，拥有丰富的知识贮备，可以让我们在开展校园文化雕塑设计时更加游刃有余，校园文化的服务目标是众多的老师和学生人群，因此校园文化的需求比一般园林景观规定高些。下面就给大家介绍一下校园文化设计的设计理念与设计标准。

　　一、设计理念

　　空间布局：空间布局使各功能区域中间相互交融、渗入，就必须应用“以民为本”的理念。

　　校园特点：在规划中弘扬院校文化、地域特色，体现分别院校人文情怀和特色的校园环境。

　　生态环境：校园规划设计中应根据自然和灵活运用自然条件，保护与搭建校园的生态体系。

　　可持续发展：校园规划应综合考虑到未来发展，使规划结构多样、融洽、有弹性，融入将来转变，达到可持续发展。

　　在校园总体设计里还应：

　　A：建筑单体中间应互相协调、彼此会话和有机关系，以产生路面立面和外部区域的总体持续性。

　　B：从校园整体设计考虑，建筑物或景观应当具备有机纪律并成为系统总体里的一个单元。

　　C：外界空间和建筑区域的设计是无法分的，是校园建设发展中的一项重要工作。

　　二、设计标准

　　1.以民为本标准

　　在校园中主要的活动群体是老师与学生，因此这就需要大家在开展校园文化设计时需要足够的掌握好校园文化的以民为本标准。如高校食堂、大礼堂、室内体育馆等客流量较大的地区，在景观设计时需要综合考虑到人流难题，在景观设计层面提供帮助。

　　2.突显校园文化

　　每一个院校都有着特色的教育文化，因此在开展校园文化设计时需要确立本校的特色教育文化是啥，随后融合其文化开展有序的景观设计。其中能通过雕塑、标语等景观小品还开展校园文化的体现，并有效的应用植被来加重校园文化，如松柏、竹子等。

　　3.可持续标准

　　无论是在什么景观设计中，可持续发展都是很重要的。在校园文化设计中坚持可持续原则是指应用大量植物开展景观造景，提升校园的绿化覆盖范围以达到可持续化标准。

　　4.安全性原则

　　安全性原则在任何景观设计之中都是重中之重，在校园中活动的群体全是学生，因此安全格外重要。其中针对消防通道的打造、防火植被的有效造景、易出事故的区域布局显眼的标志牌等举措。

　　5.总体标准

　　校园里的景观设计全是处于一个整体的，掌握好校园文化、环境、历史、艺术等因素，并对它进行提炼和结合打造校园文化的整体性原则。

　　金石西安校园文化设计公司主营业务为西安校园文化设计，经过多年发展，公司具有专业的西安校园文化设计施工团队，具有丰富的西安校园文化建设经验，技术精湛，保障施工建设质量达到预期效果，前后给幼儿园、小学、中学、高中、大学进行过校园文化设计、施工、建设，学校反馈良好，业内评价较高。