三原县文峰小学

案例名称：三原县文峰小学

案例地点：三原县文峰小学品牌Ⅵ设计、教育品牌策划和公共空间视觉设计。

案例时间：2023.4.25

解决方案：金石校园文化公司为三原县文峰小学进行品牌Ⅵ设计、教育品牌策划和公共空间视觉设计。品牌Ⅵ设计，是指自身品牌产品所进行的形象设计。品牌Ⅵ设计需要能较好地体现产品的相关属性和特征，还应合理使用设计技术，使得Ⅵ设计之后的形象能作为积极表现手段，充分传递信息，保证客户接受符合产品战略的信息。教育品牌理念是指一个教育品牌所倡导的核心价值观和使命宣言，目的是为了让消费者和社会更好地理解品牌，并建立品牌认同感。具体提炼教育品牌理念需要根据不同品牌的定位和特点来确定，但一般包括以下几个方面：教育品牌理念是指一个教育品牌所倡导的核心价值观和使命宣言，目的是为了让消费者和社会更好地理解品牌，并建立品牌认同感。具体提炼教育品牌理念需要根据不同品牌的定位和特点来确定，但一般包括以下几个方面：教育目标、教育理念、师资力量、学生关怀、社会责任。学校公共空间的设计应该注重多功能性：公共空间应该能够满足不同活动的需求，例如休息、学习、社交等。舒适性：公共空间的设计应该尽可能地让人们感到舒适和放松，例如通过使用舒适的家具、良好的照明和通风等方式。安全性：公共空间应该是安全的，例如设置紧急出口、防止跌倒和碰撞的措施等。可持续性：公共空间应该是可持续的，例如通过使用节能设备、回收废物、减少资源浪费等方式来降低环境影响。科技化：公共空间应该配备最新的科技设施，例如无线网络、智能投影仪等，以便学生更好地学习和交流。历时15天，完成三原县文峰小学视觉形象识别系统设计，校方反馈良好。